بررسی طراحی و ساخت میز و صندلی مدارس(چوبی تک نفره) بر اساس ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی استان یزد
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده منابع طبیعی و علوم دریایی
- نویسنده احمد روشن بخش یزدی
- استاد راهنما محمد غفرانی بهبود محبی
- سال انتشار 1390
چکیده
مطالعات زیادی نشان می دهد عدم وجود تناسب بین ابعاد مبلمان آموزشی با ابعاد بدنی دانش آموزان موجب بروز و افزایش ناراحتی های اسکلتی-عضلانی، کاهش تمرکز و افزایش بی قراری در دانش آموزان می شود. در این پروژه، ابعاد بدنی 307 دانش آموز پسر مقطع راهنمایی شهر یزد اندازه گیری شد. اندازه های چهار نوع مبلمان از مبلمان های مورد استفاده آنان نیز مورد اندازه گیری قرار گرفت. نتایج نشان داد بین اکثر این ابعاد با ابعاد بدنی دانش آموزان تطابق وجود ندارد. جهت دستیابی به ابعاد استاندارد، طراحی براساس استاندارد (5873)bs در سه سایز انجام گرفت، اما میزان تناسب دلخواه درمورد اکثر پارامترها به دست نیامد. درنهایت براساس ابعاد بدنی دانش آموزان طراحی در دو سایز انجام شد و پس از حصول اطمینان از میزان تناسب مطلوب ابعاد با اندازه های بدنی دانش آموزان، صندلی و میز تحریر تک نفره چوبی طبق ابعاد به دست آمده ساخته شد. نظرسنجی به عمل آمده حاکی از رضایت بالای دانش آموزان از مبلمان جدید بود. به منظور جلوگیری از آسیب های جسمی و روحی دانش آموزان به عنوان سرمایه های کشور، طراحی و ساخت مبلمان آموزشی مناسب با ابعاد بدنی آنان برای مناطق مختلف کشور لازم و ضروری است.
منابع مشابه
ارزیابی مشخصه های آنتروپومتری دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس استان مازندران، جهت طراحی میز و صندلی ارگونومی
Introduction: Introduction: Inappropriate sizes of school furniture and the deformation of children’s bodies is one of the issues of concern in the world. The aim of this study was the evaluation of anthropometry of primary students aged 6-12 years in Mazandaran, Iran and the design of school furniture based on the anthropometric criteria of the students. Methods: In this cross-sectional stu...
متن کاملطراحی و ساخت میز و صندلی ارگونومیک منطبق با ابعاد بدنی دانش آموزان پسر مدارس ابتدایی شهر یزد
مبلمان آموزشی بعنوان یکی از اجزای محیط آموزشی نقش مهمی در فرآیند یادگیری دارد و دانش آموزان در طول مدت آموزش روزانه به علت نشستن طولانی مدت در معرض ناهنجاری های اسکلتی- عضلانی و مشکلاتی در فرآیند یادگیری هستند که ناشی از وضعیت نامناسب نشستن بعلت عدم تناسب مبلمان آموزشی با ابعاد بدنی آنها می باشد. لذا با هدف طراحی و ساخت مبلمان آموزشی منطبق با ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان، تعداد 500 دانش آموز پ...
15 صفحه اولارزیابی مشخصه های آنتروپومتری دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس استان مازندران، جهت طراحی میز و صندلی ارگونومی
مقدمه: مشکلات و عوارض ناشی از نامناسب بودن ابعاد میز و صندلی در تغییر شکل تن کودکان یکی از مسائل مورد توجه در سطح جهان است. هدف این مطالعه تعیین مشخصه های آنتروپومتری دانش آموزان ابتدائی در محدوده سنی 6 تا 12 سال استان مازندران و طراحی میز و صندلی ارگونومی براساس مشخصه های آنتروپومتری این دانش آموزان بود. روش کار: در این مطالعه کاربردی به صورت مقطعی 18 مشخصه آنتروپومتری تعداد 2336 نفر از دانش آ...
متن کاملبررسی تناسب ابعاد آنتروپومتری دانشآموزان پسر دوره ابتدایی با ابعاد میز و نیمکتهای موجود در مدارس
Match between school furniture dimensions and children’s anthropometric dimentions in male elementary schools. Rashid Heidari Moghaddam1, Rasoul Ahmadi2 , Majid Motamedzade3, Ghodratollah Roshanaie4 stract: Introduction: Given the important role of appropriate furniture in the posture of the students and that non ergonomic furniture can produce uncomfortable posture, low back pain, ne...
متن کاملبررسی تناسب ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان پسر دوره ابتدایی با ابعاد میز و نیمکت های موجود در مدارس
چکیده: زمینه و هدف: با توجه به نقش اساسی میز و نیمکت های مناسب در نشستن دانش آموزان با پوسچر صحیح و این که میز و نیمکت های غیر ارگونومیک باعث پوسچر نامناسب شده و کمردرد، گردن درد، عدم تمرکز و ناراحتی به وجود می آورند. این مطالعه به بررسی تطابق ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان با میز و نیمکت های موجود در مدارس ابتدایی شهر همدان می پردازد. روش بررسی: در این مطالعه 600 نفر از دانش آموزان مدارس ابتدای...
متن کاملطراحی میز و نیمکت بر اساس ابعاد آنتروپومتری دانشآموزان دختر دبیرستانی در استان قزوین در سال تحصیلی، 1387-1386
زمینه وهدف به منظور تطابق میز و نیمکت مورد استفاده دانشآموزان با ابعاد بدن آنان جهت کاهش ناراحتیهای اسکلتی–عضلانی، پوسچر نامناسب در هنگام خواندن و نوشتن، مشکلات بینایی و گردش خون؛ بررسی آنتروپومتری برای طراحی مناسب نیمکتهای مدرسه ضروری است. لذا این تحقیق با هدف اندازهگیری ابعاد بدنی دانشآموزان به منظور طراحی میز و نیمکتهایی بر اساس استاندارد BS5873 انجام شد. روش بررسی 240 نفر از د...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده منابع طبیعی و علوم دریایی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023